Как Минпросвещения планирует изменить подход к домашним заданиям

Минпросвещения России в очередной раз подняло вопрос о блокировке сайтов, где можно найти готовые домашние задания. Эта инициатива пока находится на стадии законопроекта и активно обсуждается.

Три ключевых причины

Евгений Сженов, член общественного совета при Миноборнауки и эксперт Высшей школы экономики, высказал своё мнение в эфире Радио Комсомольская правда о таких мерах. По его словам, на это предложение повлияли три основные фактора.

• Популяризация СПО: Государство заинтересовано в том, чтобы больше подростков после девятого класса выбирали путь профессионального образования, а не только стремились к получению аттестатов и поступлению в университеты через ЕГЭ.
• Развитие ИИ: В свете стремительного прогресса в области искусственного интеллекта, государство стремится защитить интересы учеников. Существуют риски, что злоумышленники могут использовать AI для углубленной обработки домашних заданий и предоставления их в виде готовых решений.
• Креативный подход: Важно, чтобы учащиеся развивали свои критические навыки и творческий подход к учёбе. Блокировка сайтов с готовыми заданиями направлена на то, чтобы учащиеся не полагались на шпаргалки, а действительно осознавали материал.

Сейчас это лишь законопроект

Несмотря на широкий общественный резонанс, Сженов подчеркивает, что это всё ещё не окончательное решение, а лишь предложение, находящееся на стадии обсуждения.

Мнение профессионала

Примечательно, что Константин Тхостов, директор лицея 369 в Санкт-Петербурге и член Общественной палаты города, также высказал своё мнение относительно актуальной учебной нагрузки для школьников, что ещё раз подтверждает необходимость изменений в образовательной системе.